Главная Листая книги и тетради Методические указания и материалы по немецкому языку для студентов неязыковых вузов
Методические указания и материалы по немецкому языку для студентов неязыковых вузов Печать

«Методические указания и материалы по немецкому языку для студентов неязыковых вузов» Е.Д. Авериной: Основной курс, вып 1, 2 и 3.- СПб: СЗИП СПбГУТИД. 2004-2008, третье дополненное издание с диском mp3 360 минут звучания, озвученным носителями языка ( всего 12 печатных листов)

 

ОГЛАВЛЕНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ТЕТРАДИ

1 — Отдельные слова, вызывающие затруднения при переводе.

2 — Алфавитный список частотных служебных слов.

14—17 — Существительное + глагол или прилагательное; застывшие обороты.

18—19 — Строй немецкого предложения. 7 моделей порядка слов.

20—23 — Запятая: структуры, усложняющие предложение.

24-25 - ZU.

26—27 — Существительное. Склонение. Множественное число.

28—29 — Первое или третье место: der, die, das, dem, den, dieser (e, s), dessen, deren.

30—31 — Место слева от существительного, zu и immer + прилагательное.

32—33 — Степени сравнения прилагательных.

34—35 — Местоимения.

36-37 - ES.

38—39 — Типы сказуемого. Классификация немецких глаголов.

40—41 — Карта глаголов по рядам аблаута.

42—43 — Три основные формы глагола. Система времен. Залоги.

44—45 — Модальность.

46—47 — Наклонения: Imperativ, Konjunktiv. Управление глаголов. Местоименные наречия.

48—49 — Карта «управление глаголов».

50 — Глаголы: setzen, stellen, legen, hängen, fällen, sitzen, bleiben, sitzen, lassen и др.

51 — Глаголы чувствования: fühlen, sehen, hören, riechen + Akk + Infinitiv.

52—53 — Глаголы: haben, sein, werden, lassen, gelten, glauben, meinen, pflegen, verstehen, suchen.

54-55 — Примеры к стр. 52-53. 56—57 — Числительные. Отрицание.

58—59 — Уточнение действия. Предлоги с родительным падежом (Genitiv).

60—61 — Предлоги с винительным падежом (Akkusativ): durch, für, ohne, gegen, um,bis, entlang, wider.

62—65 — Предлоги с дательным падежом (Dativ): mit, nach, bei, seit, von, zu, entgegen, gegenüber, außer, aus, а также dank, gemäß, entsprechend, samt, nebst, zufolge, ab.

66—69 — Предлоги с дательным или винительным падежом: an, auf, hinter, neben, in, über, unter, vor, zwischen.

— Неотделяемые приставки: ве-, ge-, er-, ver-, zer-,emp~, ent-, -miss.

74—101 — Копилка производных слов по приставкам и суффиксам.

101 — 149 — Самые продуктивные корневые слова.

150—196 — Алфавитный список корневых слов и терминов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Схема из книги " Иностранный за 200 часов"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АЛФАВИТНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ КОРНЕВЫХ СЛОВ И АФФИКСОВ

 

А

F

-igkeit      92

neben        66

un-                77

ab-       стр. 77

Fall            105

in-            66

nehmen    131

-ung      89-91

аn               66

fahren         108

-in            82

-ner          81

unter-           68

- aner           79

-fähig          96

-isch        92

-nis          88

ur-                 77

-ant             78

fassen        116

-isieren    89

P

V

-artig          98

finden         106

-ist           80

- person    81

ver-              70

auf-             66

fließen        103

K

R

-voll             96

außer-         64

Folge          107

-keit         92

-reich       94

von-             62

aus-             64

-formig       98

kennen    114

S

vor-             68

B

frau            80

können    115

-s              99

W

-bar             94

-frei            95

kommen  122

-sal          88

-wärts         99

bе-               70

führen         110

L

-sam         97

weg-            78

bei-              62

für                60

lassen      124

-schaft     87

wenden       1 12

betrachten 145

G

-leer         96

-scehen     90

Weise          141

binden        102

ge-               70

legen        127

sehen      134

-weise        100

С

gegen-         60

-lein         82

setzen     137

weit            140

-chen          82

gegenüber- 64

-ler           82

sitzen      136

-werk          83

D

geben         118

liegen      126

schließen 132

-wert           99

durch-         60

gelten         117

-lich         92

schreiben 133

wieder-       76

E

-gemäß        97

-ling         81

-sen          90

wider-         76

-(e)n           89

-gerecht    100

-lings       98

seit            61

wirken        142

-ei               83

greifen        120

-los          94

-sinn        87

Werk           143

-e                79

Grund        146

M

sprechen 138

Z

ein-             76

H

-mal         87

stehen     128

-zen             90

-el                88

-haft           95

-mann      80

stellen      129

zer-             72

-elchen       82

-haftig, halb  95

-mäßig     97

T

-zeug           83

-eln             90

halten         121

-maßen    97

-t              86

ziehen         144

emp-            72

Hand          147

-ment       84

Teil         148

zu-               64

-end            91

hängen       104

messen    130

-tion        86

zusammen   77

ent-             72

-heit           92

mit-          62

Tracht     145

zwischen      68

-ent             78

her-, hin-   76

miss-        72

tragen     139

сложн. сущ. 85

entgegen-   64

hinter-        66

-mut(ig) 84

treffen    1 13

субстантив.

-er               82

I

-mutig     84

-tum         86

инфинитив 91

er-               70

-ieren          89

N

U

сложи. сущ. 93

-ern             90

-ig                92

(e)n-         89

über-        68

слож.нареч.99

 

-igen            90

nach-        62

um-           60

 

KONJUNKTIV

 

В косвенной речи

Не в косвенной речи

Präsens, Präteritum,

Perfekt, Futur

слова, вводящ. косвен, речь:

wie der Autor meint как авторполагает

sagt говорит

betont подчеркивает

behauptet утверждает

beweist доказывает

vorschlägt предлагает

.. seiner Meinung nach ... по его мнению

laut seiner Hypothese соглаасно его гипотезе

 

ПОМНИТЕ:

 

Präsens и Präteritum передают настоящее время. Удобнее   употреблять   бессоюзное придаточное пред­ложение с прямым порядком слов:

Er behauptet, es sei sehr wichtig — он утверждает, что это очень важно

Konjunktiv часто употребляется в речевых штампах, т.к. он выражает деликатную просьбу, ненавязчивое предложение: Ich     würde     Ihnen     das empfehlen — Я рекомендо­вал бы Вам это. Könnte ich Ihnen behilflich sein?— Не могу ли я  Вам помочь?

Könnten Sie mir bitte sagen, wie ich zur U-Bahn komme? -Не могли бы Вы мне сказать, как пройти к метро?

Präsens

используется     в    ситуацияхпобуждения     к     действию(повеление,    предположение, пожелание, инструкция)

 

es sei Particip II, daß ...

es sei gesagt, daß

следует сказать, что....

 

Man nehme 10 g. Salz und löse

es im  Wasser (Возьмите 10 г

соли и растворите ее в воде)

 

Es lebe der Frieden!

Да здравствует мир!

 

Der Winkel A sei gleich dem Winkel B — Пусть угол А равен углу В.

 

Sei es ..., sei es ...

будь то.., будь то.

Образование  konjunktiv Präsens

 

Формы глаголов в Präsens

Основа Präsens не меняется, во всех лицах  прибавляется суффикс «-е», 1-ое и 3-е ли­цо ед.ч. окончаний не имеют.

ich <> е -

du <> e—st

er <> e-

wir <> e -n

ihr <> e -t

sie <> e -n

Präteritum,

Plusquamperfekt

Konditional l

...würde    machen

 

Konditional II

.würde .... gemacht haben .

würde ... gekommen sein

 

в ситуациях, где в русском употребляется «бы»

В предложениях с союзом «если»  —wenn, falls легче использовать бессоюзные условные, в которых гла­гол стоит на первом месте:

Hätte ich diesen Text übersetzt, würde    ich    ein    Wörterbuch nehmen — Если бы я перево­дил этот текст, я взял бы сло­варь.

 

 

 

 

 

Формы глаголов в Präteritum образуются от основы Präteritum, но   появляетсяUmlaut над гласными а, о, u, аu. 1— ое и 3-е лицо ед.числа без окончаний.

ich <"> е

du <"> е – st

ег<">е

sie <"> e - n

wir <"> е - n

ihr <"> е -t

Запишите карандашом до конца таблицы в Präsens и Präteritum формы всех вспомогательных и модальных глаголов в Konjunktiv и сверьте написанное по таблице в Вашей ЛГТ или в «Методических указаниях...», стр. 26.


«Deutsch: лексические карты»

 

Содержание

 

Советы учителю................................ 5

Вводная установочная беседа ...................      8

Семантическая классификация  ...............     15

Лексические карты  ..........................     16

Знакомство с лексической картой...........     18

Работа над чтением текста .................     18

Осмысление содержания текста ............     19

Проверка своей догадки...................    20

Зарисовка ЛК в свой альбом ...............    20

Фиксация текста кроками..................    22

Заучивание текста наизусть ................    24

Ответ текста по крокам  ....................    25

Ответ текста по «немой» карте..............    25

К уроку 1 ......................................    28

К уроку б......................................    32

К уроку 7......................................    34

К урокам 8-10.................................    35

К уроку 11   ....................................-.    37

К уроку 12 .....................................    38

К уроку 13 .....................................    39

К урокам 14-18 ................................     41

К уроку 19.....................................    43

К уроку 20.....................................    46

К уроку 21 .....................................     51

Präpositionen mit dem Dativ oder dem Akkusativ ..    52

Präpositionen mit dem Dativ ...................    54

Präpositionen mit dem Akkusativ ...............    56

Genitiv......................................     57

К уроку 22.....................................    58

К уроку 23.....................................     61

К уроку 24.....................................    64

К уроку 25......................................    67

К уроку 26.....................................    69

К уроку 28.....................................    70

К уроку 29.....................................    73

К уроку 31 .....................................    75

К уроку 32.....................................    76

К уроку 33.....................................     77

К уроку 34.....................................    78

К уроку 35.....................................    79

К уроку 36......................................    85

Инструкция по работе с речевыми штампами .....    86

 

Пример лексической карты